?

Log in

No account? Create an account
Решающий Реагирующий Объект (РРО) в силу того, что он является почти идеально закрытой системой, не может изменить себя сам. Всякое решение/реакция РРО – это ответ на внешние стимулы. Даже обучение, как процесс подгонки уникальной системы к выбору наиболее благоприятного/выгодного для этой системы решения на ограниченном множестве данных, является реакцией на два последовательных внешних воздействия. Стимул (внешний) –> реакция/решение (внутренний) –> реакция окружения (второй внешний стимул) –> реакция/решение (внутреннее обучение). Невозможность изменить самое себя означает невозможность целенаправленного намеренного создания чего-либо нового. Вследствие принципа неопределенности и своей мгновенной уникальности, никакой РРО не может выдать одинаковое решение/реакцию на псевдо-одинаковое состояние окружения. Ошибка – это отличие последнего решения от предыдущего. Накопление ошибок в РРО приводит к его случайному изменению. В случае деятельности, или другими словами, при наличии цели, ошибки становятся направленными. Те ошибки, которые увеличивают скорость самокопирования (ССК) являются, условно положительными. Те ошибки, которые уменьшают СКК, условно негативными. Обучение – это механизм накопления положительных ошибок. В биологических терминах – способ выиграть в гонке внутривидовой конкуренции. Наука (научный метод) – это процесс еще более высокого уровня, процесс, оптимизирующий обучение. Ошибки могут также уменьшать скорость доступа к ресурсам (СДР). Такие ошибки, фактически, также являются негативными. В некоторых случаях ошибки увеличивают скорость доступа к ресурсам (СДР), что в случае СДР > CСК ни на что не влияет, а в случае СДР < ССК, равнозначно увеличению ССК. И, наконец, эволюционные ошибки, или другими словами яркие открытия и изобретения, которые приводят к использованию ранее неиспользуемых ресурсов, к появлению новой экологической ниши, к общему абсолютному увеличению пространства ресурсов.

>>> 5. ...


В физическом мире любое нечто есть сгусток материи-энергии. В том числе любой субъект. Для копирования самого себя, создания себе подобного, образцу необходимо определенное количество материи-энергии. Образцу требуются ресурсы. В случае бесконечных ресурсов и бесконечной скорости доступа к ресурсам любой образец, в том числе и его копии, в любой момент времени может скопировать себя без каких-либо ограничений. Ограниченность ресурсов и/или ограничение скорости доступа к ресурсам является причиной конфликта между копирующими себя субъектами. То, что является целью образца – его копия, – является первым конкурентом, первым соперником, первым врагом образца. Между образцом и копией, которая стала образцом самое себя, не может быть постоянного сотрудничества. Сотрудничество возможно только в период значительного превышения скорости доступа к ресурсам (СДР) над скоростью самокопирования (ССК). Как только эти скорости становятся соизмеримыми или в условиях, когда СКК превышает СДР, образец и копия – непримиримые соперники за ресурсы, необходимые каждому из них. Копирование себя "А" уменьшает возможности копировать себя "Б", и наоборот. Каждый из них уникален, и эта уникальность важна для каждого из них сама по себе. Подобие образца и копии увеличивает уровень соперничества в борьбе за ресурсы. Конфликт проявляется с появлением первой копии, с первого действия образца. Наличие образца и необходимое условие деятельности – копирования самого себя, являются неразрешимым конфликтом жизни, внутренним конфликтом деятельности.

>>> 4. ...


Из материальности Решающего Реагирующего Объекта (РРО) (и субъектов в том числе) дополнительно следует важное свойство – каждый РРО уникален. На самом общем уровне – вследствие невозможности существования двух РРО в одной и той же точке пространства в одно и то же время. Такие РРО будут иметь всегда разные множества входных данных. Подобность, одинаковость РРО возможна только с ограниченной точностью. Более того, из принципа неопределенности следует, что создание структуры РРО любой сложности может быть детерминированным только с ограниченной точностью. С увеличением размера РРО никаких качественных изменений не происходит, увеличивается только мощность и сложность этой РРО. Подмножеством РРО является нейронная система – система, которая одновременно с принятием решения изменяет свой механизм принятия решения – обучается. Обучение РРО увеличивает ее уникальность. Следует помнить, что обучение – это уникальный процесс подгонки уникальной системы к выбору наиболее благоприятного/выгодного решения на ограниченном множестве данных. Вследствие обучения, с увеличением сложности РРО, тем большую роль играет мощность обучения в смещении конечного решения, которое определит такая РРО на случайном наборе данных. Уникальность, сложность и мощность обучения РРО являются предикатами индивидуальности РРО. В то же время РРО может принять только одно решение на основе всех полученных данных – детерминированное, предопределенное собственным состоянием РРО во время принятия решения. С другой стороны, вследствие индивидуальности РРО, невозможно точно предсказать решение, которое примет РРО. Эта непредсказуемость РРО и есть его свобода воли.



Решающая система (РС) – система, которая выдает некоторое решение на основе всех полученных данных. Мы рассматриваем материальную РС. Из материальности РС и конечной скорости света следует, что получение такого решения – временной процесс – процесс, который требует времени. Для общеизвестных РС – нейронных сетей (животные, человек в том числе, и искусственные), характеристические времена составляют доли секунды и меньше. А если рассмотреть другие характеристические времена – часы или даже дни? В такой ситуации, целое растение, такая же РС, как животное или искусственная нейронная сеть. На основе всех доступных конкретному растению данных, это растение «решает» в каком месте, и в какое время вырастить еще одну почку или плод. Временные характеристики другие, а явление то же. Бактерия, которая на основе всех своих молекулярных датчиков, движется против градиента концентраций в область, где она получит преимущество в доступе к ресурсам, такая же решающая сеть, как и всякая другая. Бактерия на основе всех входных параметров выдает одно решение – направление движения. Если в рамках определения абстрагироваться еще более, то во множество решающих сетей также придется добавить ледяной рисунок на стекле, который «решает» присоединять новую молекулу воды или пылинку в конкретном месте или «отложить» такое присоединение. В материальном мире, принятие решения – установление определенного бита в 0 или 1, всегда является материальным изменением самой системы. Любой материальный объект, который на основе всех имеющихся данных изменяет свое состояние – решает – является РС. Живые (животные, растения и др.) и искусственные нейронные сети являются только подмножеством материальных РС. Изменение позиции кванта, атома, молекулы, зарядка конденсатора, открытие ионного канала, поднятие руки, завязь ягоды, прыжок животного – это всегда физическое изменение системы. Таким образом, решение системы и реакция системы – это, фактически, одно и то же. Понятия «реактивная/реагирующая система» и «решающая система» определяют один и тот же материальный объект с разных сторон. Решение – внутренний взгляд, реакция - внешний, взгляд наблюдателя. Время решения или сложность реакции относительны. На основе характеристических времен или сложности реакции невозможно построить абсолютные критерии. Для обозначения такой взаимозаменяемости решения и реакции будет лучше использовать сокращение РРО – Решающий Реагирующий Объект.

Современным критерием живого является наличие возможности копировать самое себя (и хиральная чистота). Система, копирующая сама себя – также является РРО. На основе всех имеющихся данных, такая система принимает решения. Отличие живого от РРО – наличие внешней цели, которой является создаваемая независимая копия. Ценностью/целью для такой системы является каждая новая копия. Наличие цели приводит к наличию в ряду решений смещенных, ценностных/целенаправленных решений – реакция системы становиться направленной. Направленная реакция/решение объекта – это деятельность. Таким образом, всякое живое – субъект. То, что действует (в философском смысле); то, что реагирует (этологическом); то, что принимает решение (техническом и психологическом); то, что делает выбор (праксеологическом).

Эти общие размышления определяют два условия деятельности в материальном мире. Возможность выбора и наличие цели. Аксиомы субъектности. Аксиомы деятельности.

1) необходимое: аксиома выбора – аксиома реакции; на основе множества данных система выдает одно решение/реагирует; функционирует.
2) достаточное: аксиома внешней цели – аксиома самокопирования; аксиома божественного предназначения.